发新话题
打印

加州伯克利大学校长:公立大学要确保教育公平

加州伯克利大学校长:公立大学要确保教育公平

  美国加州大学伯克利分校校长

       核心观点

       我们的大学之所以卓越,优势主要是师资力量。我们给所有老师最大的自由。同时,我们还有一个责任,要确保我们社会中处于劣势的人都能得到优质教育我们的大学之所以卓越,优势主要是师资力量,老师不好,大学好不了。我们给所有老师最大的自由。同时,我们还有一个责任,要确保所有人民都有受教育的权利。

  加州有3700万人口,是美国人口最多的州。在伯克利分校,32%的学生是白人,10%左右是亚裔,还有一些学生来自加勒比地区。虽然我们面临财政压力,但我们依然关注公益,帮助社会中处于劣势的人都能得到良好的教育。这种公益不仅针对加州,不仅针对美国,更应该是针对全球的。

  然而很不幸的是,美国所有的公立大学,都有财务方面的压力。当我在2004年担任伯克利分校校长的时候,我们最大的捐赠方是州政府,有4.15亿美元,接下来是联邦政府,慈善集团,还有一部分是学费。到2010年,最大的出资方变成了联邦政府,最后才是州政府。我们从州长那里了解到,州政府的支持明年将再减少7500万美元。这意味着我们几乎已经得不到来自州政府的资助了。

  这对所有美国公立大学来说,是共同的挑战。不同的大学,采取着不同的战略来应对,但是没有一个战略会是万能的。事实上,在不久的将来,我们也很难看到政府继续加大对教育的投入。但我们依然要做一个公立大学,继续推动我们的公益服务。

  我并不怀疑伯克利会继续繁荣,并且能够继续保持它的优势。我也相信伯克利会在很多年之后依然是一个非常优秀的大学。但那时候,它会是一个什么样的大学呢?它会不会依然保持着它的独特优势,确保我们社会中处于劣势的人都能得到伯克利分校这样的教育,并且走向成功呢?

  在过去十年,美国的公立大学其实并没有一个很好的发展战略,对这个社会而言也并没有起到它应有的责任。但这并不意味着美国公立大学体系会消失,也并不意味着我们会成为二流大学,而是意味着变革正在发生。我们也只能适应这样的变化,同时我们肩上的担子也将更重,我们将付出更大的努力保持我们的特性和优势。

  (本文摘编自作者4月23日在“2011大学校长全球峰会”上的演讲,本报记者吕绍刚整理)(人民日报)

TOP

发新话题